Humaniza PET: o acolhimento ao paciente e o tratamento na urgência odontológica infantil
- interpetget
- 27 de mar. de 2019
- 2 min de leitura
Com o objetivo principais objetivos contribuir para a elevação da qualidade da formação acadêmica dos alunos de graduação, contribuir para a consolidação e difusão da educação tutorial como prática de formação na graduação e introduzir novas práticas pedagógicas na graduação, o Grupo PET-Odontologia-UFJF, realiza semanalmente a Atividade de Extensão " Humaniza PET: HumanizaPET – o acolhimento ao paciente e a resolutividade do tratamento na urgência odontológica infantil". A atividade é realizada na Faculdade de Odontologia da UFJF.

Os quadros de urgência odontológica em crianças envolvem dor relacionada à cárie dentária, e traumatismo como por exemplo quedas durante brincadeiras, muito comuns entre as crianças. A ansiedade de todos os presentes é intensa, exigindo tranquilidade para solucionar o problema.
O público alvo da atividade são crianças matriculadas na Disciplina Odontopediatria ou que comparecerem para tratamento de urgência.

Nas aulas práticas in vivo de Odontopediatria, dois integrantes do Grupo PET-Odontologia-UFJF, atenderão em dupla, pacientes em livre demanda, que apresentarem casos de urgência relativos à dor e/ou a trauma, sob a supervisão dos professores. Os integrantes já deverão ter cursado a Disciplina, atuem como tutores daqueles sem experiência anterior com crianças. Os dados serão registrados em prontuário idealizado em 2018.
A partir da avaliação de necessidade do paciente atendido na urgência, o mesmo é liberado ou encaminhado para fila de atendimento da Disciplina de Odontopediatria.

Um dos resultados esperados com a atividade é o acolhimento do paciente infantil com dor e trauma e resolutividade da demanda espontânea desse tipo de problema de saúde bucal, melhorias para o Curso de Odontologia, que poderão resultar em um novo Projeto de Extensão ou Estágio Curricular, além de interação dos bolsistas do Grupo com alunos, monitores, mestrandos, e docentes da Disciplina Odontopediatria, de modo a viabilizar o efeito multiplicador de conhecimento do PET.
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